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ag8亚游官方|官网章程(2016年5月23日第四届第三次教

作者:admin 来源:未知 发布时间:2018-12-04 08:50 点击数:
序 言
学校始建于1999年,因金堂县学校布局调整,由原金堂县三中园区所辖的十里村小、普利村小、米家巷村小合并而成,使用原实验中学校舍,名为“金堂县园区实验小学”,2002年与原ag8亚游官方|官网(原赵镇一小)合并,命名为“ag8亚游官方|官网”,2013年与赵镇一小分离,现名“ag8亚游官方|官网”。
学校以“各美其美,美人之美”为核心价值观,以“立于矩,勤于业,敏于行”为校训,以建设“各美其美,美美与共”的扬长教育文化主题学校为办学目标,以培养“立于矩,勤于业,敏于行”的优秀少年为育人目标,以“阳光体育,多彩艺术”为办学特色。
第一章  总 则
第一条  为保障学校依法办学和自主管理,规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。
第二条【校名与地址】 本校全称为ag8亚游官方|官网(简称为实验小学),英文表述为 Jintang Experimental Primary School,住所地址为金堂县赵镇康宁街80号。
第三条【学校性质及隶属关系】 本校由金堂县教育局举办,经金堂县事业单位登记管理局登记机关批准,属公益一类事业单位。本校是一所实施小学教育的全日制教育机构,核定办学规模为30个教学班,具有法人资格,独立承担民事责任。
第四条【学校标识】学校校徽:说明: E:\2014-2015下期\行政事务\学校电子校徽图SJ)1L8~E_XGO9U0{R1GHRW3.png,校歌:《我们是勤敏的好少年》。
第二章  组织机构和管理体制
第五条【校长负责制】 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。学校校长、副校长的聘用(任命)原则或程序为金堂县教育局任命。
第六条【校长职权】 校长行使下列主要职权:组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施;组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价;执行上级教育行政部门的决定和指示;领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序;负责学校日常事务管理,主持校委员会议审议重大事项并做出决策;负责学校教育教学工作,大力推进素质教育;负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展;负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批;负责学校安全工作;组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。
第七条【学校重要事项决策】 学校发展规划、招生(入学)方案等重大问题由校务委员会、教代会决策,决策程序为:提出议题→调查研究→拟定方案→征求意见→组织论证→集体决策→实施反馈。凡属教职工代表大会职权范围的事项,应提交教职工代表大会审议。
第八条【工会与教职工代表大会】 学校建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工(代表)大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的权益和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工(代表)大会审议通过。学校工会作为教职工(代表)大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。
第九条【党团组织】 学校基层党组织发挥政治核心作用,充分发挥共青团、学生会等组织的作用。ag8亚游官方|官网支部领导学校政治思想工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。
第十条【内设机构】 学校设置 教导处、科研室、德育处、少先队大队部、总务处、年级组等职能部门,其主要职责分别为:
教导处工作职责:在校长领导下,协同分管副校长,组织好教学,保证学校教学计划的顺利完成,提高教学质量,并负责处理一切与教学有关的事务性工作。其主要职能是: 1.执行国家统一编制的教学计划,并根据学校工作要点,拟定教学工作计划并组织实施,进行检查和总结。 2.协助党支部、校长室做好教职工的思想政治工作,配合做好德育工作,抓好养成教育和社区教育活动。 3.以课堂教学为重点,加强教学管理,进行教学常规督查,教学质量监控,组织教学竞赛,收集和整理教学资料。  4.组织教师参加学科教研、竞赛,组织教研组长开展教学研讨,协调老师的教学工作,安排代课。 5.组织安排好教师的文化、业务进修学习,注重培养青年教师和教学骨干,建立健全教师业务档案。 6.严格学籍管理,做好招生编班、报到、注册、转学、毕业、奖惩等教务工作;建立并管理好学生名册、学籍卡、毕业生资料等学籍管理工作。7.抓好图书、阅览、文印、实验、卫生等各专用室的管理工作,提高各专用室使用效率。8.与有关部门保持联系,负责大型教研活动、研讨会的组织和落实工作。 10.完成领导交办的其它工作。
科研室室工作职责 :1.制定学校科研工作计划,并组织实施,做好课题研究的指导工作;2.定期举办教科研讲座,普及教科研知识,增强教师科研意识,提高教师开展教科研的能力;3.注意收集、整理、总结经验,做好适合我校实际的科研成果的宣传及推广工作;4.加强与市、县教科所的联系,督促教师课题的研究;5.注重教科研资料的收集、管理、使用及成果的推广;6.积极推荐教师参加各级各类论文评比;7.每学期组织教师阅读1——2本书籍,开展读书交流活动;8.做好教育教学成果统计,每学期末进行成果奖励。
德育处工作职责:1.在分管德育工作的副校长领导下,组织学校德育工作,具体落实对学生的思想政治品德教育工作,培养全面发展、个性健全的一代新人。2.开学初制定德育工作计划,督促年级组长、班主任制定年段、班级工作计划,期末完成学期工作总结,并督促年段、班级完成期末工作总结。3.负责对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、品德、法制、安全、劳动等教育,使学生成为有正确世界观、人生观和价值观并符合时代要求的合格公民。4.坚持对学生的养成教育,贯彻落实《小学生日常行为规范》,养成良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯;在此基础上引导学生进行自我管理的尝试,培养学生的自我管理能力;帮助指导少先队工作。5.主持召开德育例会,做好培训班主任的工作。6.组织实小之星、勤敏少年、三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选、表彰工作。做好学生干部的挑选、教育和培养工作。会同教导处做好校风、校纪教育及学生奖惩工作。  7.建好校内外德育基地,会同教导处有计划地组织学生参加社会实践及军训活动。建立与社会相互协作的教育网络,积极开展社区教育活动,整合社会力量支持和参与学校德育工作。 8.举办家长学校,开展家庭教育咨询,提高家庭教育质量,定期召开家长座谈会,形成学校、家庭教育合力。9.会同学校教科室,积极开展德育研究活动,做好德育工作资料积累、归档工作。
少先队大队部工作职责: 抓好少先队工作,认真贯彻落实上级团委、学校布置的各项工作,开展丰富多彩的大、中、小队活动,促进少先队的爱国主义教育、理想教育、行为规范教育等。大队辅导员具体工作职责如下:1.根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划.制定学校少先队工作计划.学期末要进行总结。2.指导中队辅导员制定班级计划并负责督促、检查与落实。3.定期召开大队委员会议,组织中队辅导员例会(包括研究工作、经验交流、评选先进等)。4.召开中队干部会,及时了解中、小队活动,对计划落实情况及时掌握并进行指导。5.组织安排好少先队员的组织教育工作。6.组织安排好各大节日、纪念日活动及寒、暑假的学习、实践活动等。7.做好红领巾广播站的宣传教育活动,以及每周国旗下的讲话,组织安排每月班级板报主题以及少先队橱窗。8.抓好少先队基础建设(包括队部室的建设和管理,资料的收集和存档等)。9.抓好红领巾文明检查队伍建设,维护学生在校正常秩序,纠正学生不良行为。
总务处工作职责:1. 根据学校的要求,拟订后勤工作总体规划,制订每学期总务工作计划,搞好学校的基本建设,保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。2.及时购买各种教学设备、仪器、教具、图书,购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品、保证办公、教学、学习和生活的需要。3. 管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育,将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度,使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。4. 协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划,组织做经费的的预算与决算、建立财务管理制度,贯彻勤俭办学方针,反对和防止贪污浪费,使学校经费使用恰当,能发挥最佳作用。5. 组织勤工俭学工作,改善办学条件和教职工福利待遇。6. 管理好学校食堂,保证师生吃好,做到价廉物美。 7. 搞好校容、校貌建设,抓好学校卫生保健和环境卫生工作,努力保证师生有良好的教与学的环境。8.经常检查校舍,巡视教室及功能室,发现问题及时处理,确保财物安全。
     年级组工作职责:年级组长接受学校各处室的领导,组织实施年级的教育教学活动,增强学生的全面素质,致力于提高教育教学质量。年级组长具体工作职责如下:1.制定年级组计划,期末有总结,且计划落实情况好。2.做好年级组教师的思想工作,组织全组教师协调一致、教书育人,讲究师德、做好表率。3.协调年级内班级之间、学科之间的关系,搞好本年级的教育教学管理工作,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。4.组织本年级师生的集体活动,加强本年级各班的管理,特别是学生的常规管理,形成本组各班良好的班风和学风。5.代表本组及时向学校及有关部门汇报工作,对学校各项教育教学工作的实施,起到一个承上启下、上传下达具体贯彻执行的作用。6.收集了解年级教育教学情况,及时向德育处、教导处及有关领导汇报,发现问题,研究解决。7.协助学校做好每月教师考核工作。8.学校及有关部门定期召开年级组长会议,布置有关工作及一些突击性工作,年级组长及时下达并带头执行。9.组织本年级组教师认真执行学校的各项规章制度,协助做好教师考勤、考绩等各项工作,维护好本年级组正常的教育教学秩序。 10.搞好本年级组的公共区域及办公室的清洁卫生,节约水电,处理好本年级的偶发事件,关心本组教师思想、工作、生活及健康状况。
学校内设机构负责人的任命机制为学校行政分工。
第十一条【管理制度】 学校建立健全章程统领下的学校规章制度体系。学校内部管理制度立、改、废的程序为:学校行政或相关部门提出、拟定草案、行政会论证、征求群众意见、行政会或教职工代表大会通过
第十二条【教育教学】 学校加强教育教学管理,主要内容与方法是:
(一)学校建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理组织。
(二)实行班级授课制。
(三)学校按规定开设国家课程与地方课程,自主开发校本课程,校本课程开发原则为:围绕“各美其美,美人之美”核心理念,从“正心、勤业、敏行”三个方面建构“扬长教育课程体系”。“正心课程”,在做好思想品德学科教学的同时,建设好“生活德育课程”。“勤业课程”,在做好语文、数学、英语、科学等学科课程的同时,建设国学经典、数棋、文学、科创等社团课程,通过课堂教学改革,推进国家课程的校本化实施。 “敏行课程”,在做好音乐、体育、美术、健康教育、信息技术等学科课程的同时,研发下列校本课程:“社团活动课程”、“节日课程”、“金堂地方文化课程”。
(四)学校教育教学活动的原则为:以新教育实验为实践平台。在“让师生过一种幸福完整的教育生活”思想引领下,以“教师的专业扬长、学生的个性扬长和学校的特色扬长”为目标追求,将学校重点工程和新教育十大行动有机结合,改变教师的行走方式、改变学生的生存状态、改变学校的发展模式、改变教育的科研范式,推动教师专业发展、学生个性成长和学校特色发展。以课程、课堂、课题为基本路径。聚焦课程,建构“扬长教育课程体系”,解决好教什么,学什么的问题;聚焦课堂,实施“赏识课堂”改革实验,解决好怎么教,怎么学的问题;聚焦课题,开展《优化学科团队研修发展教师教学特长》等课题研究,解决好扬长教育的推动力问题。
第十三条【校务公开】 学校依法依规实行校务公开。
(一)主动公开的事项。
学校发展规划、工作计划、改革措施、规章制度,学校工作总结、整改工作汇报,教职工评先选优和职级工资的确定,教师职称评聘,学校年度考核,学校对教师奖惩,学校人事调整,学校财务收支,学校财务管理审批制度,由学校管理的基建维修项目,设备购置,由教育局制定学校代收费相关项目标准,社会捐赠款和捐物,按照上级规定及学校实际制定的招生计划、招生班额、新生名额、招生范围,学生奖惩情况,学校重大办学成果,其他需要公开的校务事项。
(二)依申请公开工作机制。
部门填写“校务公开事项审批表”、主管领导审批、公示、反馈意见汇总、反馈意见处理。
第十四条【纠纷解决机制】 学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。
学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。
第十五条【办学监督】 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,接受社会、家长的监督,听取社会各届对学校工作的意见和建议。
第三章  学生
第十六条【学生入学】 凡被学校录取或转入学校学习的受教育者,即取得学校学籍,为学校学生。
第十七条【学生权利】 学生享有下列权利:
1.参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源;
2.参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作;
3.按照国家有关规定获得奖学金、助学金;
4.在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书;
5.对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼;
6.法律法规规定的其他权利。
第十八条【学生义务】 学生应当履行下列义务:
1.遵守法律法规,遵守《中小学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求;
2.尊师爱校,团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行;
3.努力学习,完成规定的学习任务;
4.承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;
5.爱护学校提供的教育教学资源;
6.法律法规规定的其他义务。
第十九条【学籍管理】 学校按照教育部有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续,依法依规对学生给予奖励和处分。学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。
第二十条【学生评价】 学校综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式,为学生建立综合、动态的成长记录手册,全面反映学生的成长历程。对学生的道德品行、健康体质状况、法律素养、人文艺术修养和学业情况等实施综合素质评价,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。
学生学期末、学年末成绩评定方式:学校为每一位学生建立成长手册,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。成立各级评价小组,通过小组评、班评及校评,最终产生结果。评价中力求公开、公平、公正、规范地做好综合素质评定工作,激励和引导学生不断进取,有效地促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。
第二十一条【学生资助】 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。
第四章  教职工
第二十二条【教职工组成】 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
第二十三【教师聘用】 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,实施竞聘上岗。学校依据《劳动法》《劳动合同法》与聘用人员签订劳动合同。
第二十四条【教职工考核与奖惩】 学校建立教职工年度考核制度,考核结果作为续聘或解聘、岗位竞聘、奖励与处分的依据。学校按照法律、法规和相关规范性文件规定,制定《ag8亚游官方|官网绩效工资考核试行方案》,按方案对学校教职工进行考核。
第二十五条【教职工权利】 学校教职工的权利主要包括:
1.开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验;
2.参加教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见;
3.指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩;
4.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;
5.通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权;
6.使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;
7.参加进修或者其他方式的培训;
8.法律法规规定的其他权利。
第二十六条【教职工义务】 学校教职工应当履行的主要义务:
1.遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度,为人师表,忠诚于人民教育事业,自觉抵制任何形式的有偿家教;
2.贯彻国家教育方针,执行学校工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务;
3.对学生进行思想品德教育以及文化知识教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
4.弘扬爱心与责任感,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展;
5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
6.确立以生为本理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平;
第二十七条【教职工待遇】 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本地区有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件,努力解决教职工的实际困难。
第五章  学校与家庭、社会
第二十八条【育人体系】 学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,健全学校、社区、家庭共育机制,形成教育合力。整合丰富的社区和家长资源,建立有本校教师、退休教师、民警、街道(居)委干部、学生家长、社会人士等组成的德育师资库和师培资源库;学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法治、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。
第二十九条【家长委员会】 学校按照规定的民主程序,按照公正、公平、公开的原则,组织家长选举产生家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件,保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。
第三十条【社区参与】 学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。
第三十一条【校友会】 学校建立校友会,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。
第三十二条【对外合作交流】 学校根据办学实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。
第六章  学校资产及财务管理
第三十三条【经费来源】学校办学经费为财政补助生均公用经费。
第三十四条【资产管理】 学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。
第三十五条【财务管理】 学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理。学校依据《事业单位财务规则》(财政部令第68号)和《中小学校财务制度》(财教〔2012〕489号),按照事业单位预算管理及相关规定制定内部财务管理制度。
学校基建项目、设施设备采购的决策程序为:制定项目投资计划→报县教育局的主管部门批准→项目立项→项目地勘、图纸设计、审图、规划、招投标→项目工程实施→竣工验收→决算审计。
第三十六条【学校收费管理】 学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,严格落实收费公示制度。
第七章  附则
第三十七条【法治统一原则】  本章程未尽事宜按照法律、法规、规章及行业主管部门政策文件执行。如有抵触,以法律、法规、规章及行业主管部门规范性文件为准。
第三十八条【章程修订程序】 本章程的修订由学校行政会提出,经教职工(代表)大会审议,校务委员会通过,报金堂县教育局核准后生效。
第三十九条【章程解释】 本章程由校务委员会负责解释。
第四十条【公布实施】本章程经金堂县教育局核准自公布之日起实施。

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